Collège Les Pressigny

Poursuite d'études après la 3e : suivez le guide !

Administrateur — 2026-04-27T08:59:45Z

Voici un guide pour vous aider dans les démarches d'orientation après la 3ème.
https://youtu.be/KveosXBZfL4

A 18 ou une salle d'espagnol pensée par et pour les élèves

Administrateur — 2026-04-23T13:07:43Z

En décembre 2025, les élèves de 4e2, 4e4 et une partie des élèves de 4e3 ont redécoré la salle d'espagnol A18 en réalisant des affiches en espagnol sur des thématiques de séquences étudiées en classe.
Mais… quel est l'intérêt ?
Et bien il y en a deux principaux. D'une part, l'idée était de travailler « autrement » avec les élèves sur des séquences précédemment travaillées en cours, notamment : le sport comme moyen d'inclusion en Amérique latine (lutte contre le racisme et les discriminations envers les personnes LGBTQI+) ; l'influence de l'époque d'Al-Andalus* (conquête arabo-berbère musulmane de 711 à 1492) dans l'Espagne d'aujourd'hui et même…. l'importance de la chanteuse Shakira en Colombie (affiche réalisée par Mélanie et Océane, élèves EFIV de 5e). D'autre part, le fait de redécorer la classe était l'occasion de créer un « espace classe » agréable où les élèves pourraient s'approprier du lieu grâce à des affiches fabriquées par eux-mêmes en laissant libre-court à leur créativité.
Comment avons-nous procédé ?
Dans un premier temps, les élèves ont choisi sur quelles thématiques ils souhaitaient travailler parmi celles étudiées, puis Mme Porcheron a fait une sélection d'images à incorporer ou simplement s'en inspirer pour la réalisation des affiches. D'autres élèves ont préféré décorer aux couleurs de l'Espagne et de l'Amérique latine les fenêtres de la salle de classe. Puis, chaque groupe d'élèves devait écrire un ou plusieurs petits texte(s), ensuite corrigé(s) avec eux par Mme Porcheron en lien avec la thématique choisie. Enfin, chaque groupe a laissé sa créativité s'exprimer à travers le collage, le dessin ou encore l'écriture. À titre d'exemple, pour la réalisation de l'affiche sur Al-Andalus, plusieurs élèves connaissaient la calligraphie arabe, ce qui a permis d'obtenir une superbe affiche qui mélange écritures latines et lettres arabes (voir photos).
Finalement, ceux/celles qui en parlent le mieux sont les élèves eux-mêmes ! Alors voici une petite sélection de témoignages d'élèves sur le processus de réalisation des affiches.
Par exemple, Fadoua (4e2) a particulièrement apprécié ce projet car elle trouve « qu'on a redonné du pep's à la classe ! ». Même constat pour Lindsay (4e2) qui souligne que les affiches « illuminent classe ». Pour la majorité des élèves, comme c'est le cas, entre autres, de Célestin (4e2), Wayat (4e4), Emma (4e4) et Alice (4e4), ce qui a beaucoup plu était le travail de groupe. Alice déclare : « Grâce aux affiches, on a pu faire des petites révisions sur les chapitres vus en classe et développer notre créativité sans forcément passer par le cahier ».
Bravo aux élèves pour leur implication et leur créativité !
Voilà, vous savez tout ! Si vous voulez voir de vos propres yeux leurs œuvres, il vous suffit de toquer à la porte A18 !

Semaine des langues

Administrateur — 2026-04-07T19:05:44Z

Les 17,19 et 20 mars 2026 s'est déroulée la Semaine des Langues 2026 au Collège Les Pressigny, évènement organisé par les professeurs de langues : Mme Favretto, Mme Gautret-Tixador, M. Babaz (anglais), Mme Marques (portugais) et Mme Porcheron (espagnol) qui a réuni une vingtaine d'élèves de l'établissement de la 6e à la 3e.

Mais, au fait, la Semaine des Langues… c'est quoi ?

La Semaine des Langues est un évènement organisé dans tous les collèges et lycées de France pour mettre en valeur le plurilinguisme, les échanges culturels et promouvoir la mobilité ainsi que l'ouverture internationale.

Chaque établissement est libre d'appliquer à « la lettre » les activités proposées et même de participer au concours national ou simplement de s'en inspirer afin de mettre en place ses propres activités. Au collège Les Pressigny, nous avons opté pour la seconde option. On vous explique tout ça juste en bas :
Durant trois jours, les professeurs ont organisé des activités linguistiques pour développer la prononciation, l'adaptabilité et même la créativité (oui, oui, on peut le dire !) des élèves. Ainsi, nous avons organisé une activité « Dictée » dans les trois langues citées où chaque élève pouvait s'inscrire dans la langue de son choix avec un texte adapté à son niveau de classe (6e, 5e, 4e, 3e). Puis, le jour suivant, nous avons réalisé des « Virelangues » dans chaque langue et …

Attends, mais c'est quoi un « Virelangues » ?

Ah oui, c'est vrai, je vais un peu trop vite… Un « virelangues » en français, « trava-línguas » en portugais, « trabalenguas » en espagnol et « tongue-twisters » en anglais sont un ensemble de mots difficiles à articuler. Il s'agit d'un excellent exercice de prononciation.

Tiens… essaye donc :

“Três tristes tigres tragam trigo dum trago” (portugais)
“Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal” (espagnol)
“Can you can a can as a canner can can a can ?” (anglais)

(Pas si facile, hein ?)

Les professeurs d'anglais ont également réalisé pour le niveau 3e un atelier de « Jeunes auteurs polyglottes ». Il s'agissait d'un exercice d'écriture collaborative et créative selon un scénario exclusivement en anglais.

Merci à tous les élèves pour leur participation à cet évènement qui donnera prochainement lieu à la remise de petits diplômes et/ou retours de leurs professeurs sur leurs interprétations.

Adeus !
Goodbye !
¡Adiós !

Découverte de l'IA

Administrateur — 2026-04-04T08:06:26Z

Les 2 et 3 Avril, tous les élèves de 5è ont eu un atelier pour découvrir l'IA animé par Mme Dandre, ingénieure pédagogique à La Compagnie du Code et par Mme Basque, enseignante au collège.
Entre temps de partage, atelier déconnecté et travail informatique, les élèves ont pu répondre aux questions :
Qu'est-ce que l'IA ?
Comment ça marche ?
Comment on l'entraîne ?
Quelles sont ses limites ?
Comment la reconnaître ?
Ils pourront dorénavant continuer de l'utiliser dans de meilleures (...)

- Ateliers et Collaborations

Concours Non Au Harcèlement

Administrateur — 2026-04-04T07:45:41Z

Lors de la Journée Non Au Harcèlement qui a eu lieu en Novembre, les élèves ambassadeurs ont travaillé tous ensemble pour produire une affiche de participation au Concours National Non Au Harcèlement. Avec l'aide de Madame Telle, professeur documentaliste, ils ont créé un slogan choc : « Sois la main qui change son destin ».

Nous avons été très fiers de la proposer au Concours mais malheureusement elle n'a pas été retenue parmi les finalistes. Ce n'est pas grave, nous restons très engagés au quotidien pour lutter contre le fléau qu'est le harcèlement scolaire : l'équipe Bienveillance se réunit une fois par semaine pour anticiper et traiter les cas détectés. Merci à elle pour ce travail essentiel pour que les élèves se sentent bien au collège et exploitent pleinement leur potentiel.

Mois des cultures

Administrateur — 2026-04-04T07:42:54Z

Au mois de novembre, le collège a organisé la 2e édition de son Mois des Cultures : il s'agissait de mettre en avant un axe important de notre projet d'établissement : le bien-vivre ensemble et le respect de l'autre dans toute sa richesse et sa différence. La 1e semaine a permis à chaque élève de venir coller sur un grand globe une gommette indiquant son pays ou sa région d'origine : nous avons ainsi découvert que les 4 continents étaient représentés au collège !

La 2e semaine a eu pour titre « 1 jour, 1 langue, 1 musique » : les élèves ont découvert une musique du monde ainsi que des langues étrangères lors d'ateliers sur la pause méridienne.
Pendant la 3e semaine, toute la communauté scolaire s'est régalée des menus venant de 4 coins du globe : bœuf mafé, tiakri à l'ananas, stoemp ou encore courge rôtie au tahiné pour le plus grand plaisir de nos papilles !

Et enfin durant la 4e semaine, en cours d'arts plastiques, les élèves ont réalisé des affiches individuelles qui les présentaient : elles ont été collées sur des petits ballons gonflables qui ont été suspendus au self : il y en a de la couleur pendant les repas !

Nous avons hâte de préparer la 3e édition 2027 qui est déjà baptisée Le Printemps des Cultures.

Quinzaine de l'égalité

Administrateur — 2026-04-04T07:40:09Z

Du 9 au 20 mars, le collège a organisé la première édition de la Quinzaine de l'Egalité afin de promouvoir les droits des femmes et revendiquer l'égalité filles-garçons.
Au programme : une journée à thème autour du violet (mélange du rose et du bleu), une séance en vie de classe menée par les professeurs principaux pour travailler sur la mixité, une exposition « Dessine-moi l'égalité des genres » au CDI où se trouve désormais un rayon « égalithèque » et un grand concours Zéro Cliché. Des portraits de femmes (...)

- Semaines et Journées à Thème

Nouveautés au club Nature

Administrateur — 2026-03-30T17:06:58Z

Le Club Nature du collège se réunit trois fois par semaine tous les mardis, jeudis et vendredis sous la supervision de M. Piau professeur de Physique-Chimie et de Manon Ecoutin AESH.
Quinze élèves des 4 niveaux y participent assidument pour entretenir l'espace et y faire pousser toutes sortes de végétaux. Cette année, de nouvelles créations artistiques sont venus l'enrichir : des oyas pour préparer l'été, des hôtels à insectes, un nid pour canards et des tissages de tiges.
Un mûrier platane offert par (...)

- Club Nature

Un arbre en guise d'adieu

Administrateur — 2026-03-26T18:35:25Z

Vendredi 20 mars 2026, derrière les bâtiments des salles de classe, les jeunes collégiens du club de jardinage se sont réunis pour planter un arbre au sein de leur jardin pédagogique. L'arbre, un mûrier platane, a été offert par l'association Notre terre belle et propre.

Une association qui a vu le jour le 19 mai 2024 grâce à l'initiative de deux adolescents âgés de 13 ans à l'époque, Noa Ribault et Bastien Maubert, tous deux passionnés par la nature et sa biodiversité ainsi que par sa protection. L'association a même remporté un prix pour son engagement à Blois, au printemps 2025, par le Département, lors de la remise des Trophées nature 41.

Âgé aujourd'hui de 15 ans, Noa Ribault, élève au collège, était présent lors de la plantation de l'arbre que son association a offert au collège. Il s'est exprimé face à ses camarades et ses professeurs. « C'est un rêve qui me tenait à cœur depuis quelques temps. Cet arbre représente pour moi mes quatre ans passés au sein du collège et du club jardinage. En offrant cet arbre, c'est ma façon à moi de remercier mes professeurs, mes surveillants et tout le personnel administratif d'avoir toujours cru en moi. Je ne serai plus là l'année prochaine pour le voir pousser, alors j'espère que vous en prendrez bien soin ! »

Les élèves du club jardin ont ensuite planté dans le sol du collège le jeune mûrier platane, avant de tous se mettre d'accord pour le baptiser « Jean Billy ».

Article de la Nouvelle République du 25 mars 2026

Menus de mars

Mme Lassiaille — 2026-03-04T09:16:00Z


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